MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020

Buenos días chicos y chicas:

Mediamos la semana y lo hacemos con la fuerza y la confianza puesta en que poco a poco vamos llegando al final de este curso. Toca seguir esforzándonos todo cuanto podamos y ser optimistas.
No olvidéis comentar y poner los resultados de las actividades porque todos los días tomo nota de vuestro trabajo y de cómo os ha salido.

Hoy tenemos dos vídeos:

• El primero es de Jorge: en él nos cuenta un precioso cuento.
• En el segundo tenemos a Marta que nos propone un interesante juego.

Por cierto: ¿alguien, más que Carlos, llegó a adivinar el enigma del juego de los dados?  Era algo complicado pero se podía hacer.

Os muestro hoy un precioso diploma que la mamá de Gabriel Anguís nos hace llegar. Os muestro cómo es el suyo y también la plantilla para que, los que queráis y podáis, la descarguéis y obtengáis el vuestro. Ese es nuestro reconocimiento por vuestra paciencia y optimismo con #QUÉDATE EN CASA. ¡ENHORABUENA A TODOS/AS!

Ayer, nuestro compi Gabriel Anguís casi fue "detenido" por la Poli. Jajajajaja. Seguro que fue un momento divertido y muy emotivo para él. Un cumple inolvidable, no queda duda.

Continuamos con el día de hoy:

LENGUA:

Este es el control de Lengua que tendréis que hacer por escrito. Una vez finalizado y repasado deberás fotografiarlo y enviármelo por whatsap. Tenéis hasta las 12.00
A las 12.30 (hora en la que espero haber recibido todos los whatsap) os incluiré el formulario para que lo rellenéis con las respuestas del control escrito. ¿Ok?
Por tanto es conveniente que antes de las 12.00 todo el mundo haya enviado el control de lengua por whatsap. (Vigila la letra, la presentación y las faltas de ortografía al copiar)

Desde el Centro y a propuesta de Don Manuel, maestro de Educación Física, es necesario que todos rellenéis este formulario. Tenéis para rellenarlo hasta mañana, si lo hacéis ya mejor. Mientras damos tiempo a que lleguen las 12.30.





Si has acabado pronto puedes ver este vídeo sobre "Cómo redactar una noticia"

MATEMÁTICAS:

Mañana tendremos el control de matemáticas. La dinámica será la misma que la del control de lengua de hoy: primero el control escrito y tras realizarlo se envían fotos por whatsap del mismo y posteriormente tendréis que rellenar el formulario con las respuestas de ese control.

Para hoy tenemos un vídeo algo curioso:

¿Qué tal si pensamos un poco? Haced las fichas pero no hace falta copiar los dibujos.

Y para repasar algún juego divertido y fácil: (En todos los juegos deberás pinchar sobre SKIP AD o esperar a que termine la cuenta atrás, no pinches en JUGAR porque es publicidad)

JUEGO 1
JUEGO 2
JUEGO 3
JUEGO 4
JUEGO 5

Espero que repaséis bien.

CIENCIAS NATURALES:

Hoy terminamos el tema hablando de la ENERGÍA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

El concepto de energía ya lo hemos hablado en días anteriores. Hoy nos centramos en la idea del "desarrollo sostenible" ¿Qué querrá decir eso?

La palabra desarrollo hace referencia al avance, al progreso y sostenible indica todo aquello que no gasta más de lo que se tiene. Si nuestro planeta consume todos los recursos que nos proporcionan energía (los no renobables) nos quedaremos sin ellos y, además, se contaminará mucho el planeta.

Por tanto, lo que debemos hacer es:

• Utilizar fuentes de energía renovables.
• Ahorrar energía.
• Utilizar aparatos y vehículos de bajo consumo
• Gastar, lo menos posible, las fuentes de energía no renobables (carbón, petróleo, uranio...)

Para el lunes y martes de la semana que viene hay que hacer:

1. Organizo mi mente.
2. Qué he aprendido: lee todos los ejercicios y realiza solo los 5 que consideres tú más importantes (seleccionalos tú)
3. Cómo he aprendido

Hacedlo poco a poco, no lo dejéis para el final ni queráis terminarlo todo en un solo día.
El próximo martes tendremos el control de esta parte de la energía. Lo haremos igual que el anterior, solo con un formulario que tendréis que ir contestando.


CIENCIAS SOCIALES 6º A:

Ya está el control realizado y el trabajo entregado (los que lo han entregado). Toca organizar bien el dosier de este tema con todos los esquemas-resúmenes, con las actividades y con el qué y como he aprendido.

Los que puedan que me manden por mail fotos de las actividades de este tema (los últimos días).

Comenzamos el nuevo tema: por favor, leed bien las páginas 110 y 111. La próxima semana comenzaremos a tratar los diferentes aspectos que propone este tema. Ahora solo leer estas dos páginas y ver este vídeo:

Bueno, espero que haya sido provechoso el miércoles y que el control os haya salido muy bien.
¡HASTA MAÑANA CAMPEONES/AS!